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LES ARTICLES

Municipales, les dessous de la loi PLM

 Bertrand Hauchecorne
Les électeurs parisiens savent-ils qu'ils choisissent les membres de trois assemblées différentes ? Comprennent-ils comment sont désignés les heureux élus une fois le dépouillement terminé ? À Marseille, à Lyon également, le vainqueur n'est pas forcément celui qui a obtenu le plus de voix !


Comment Archimède a quarré sa spirale

 Antoine Houlou Garcia
On admire Archimède pour ses grandes découvertes. Ce que l'on connaît moins, c'est le déroulement de ses démonstrations. L'inexistence de notations mathématiques efficaces rendait les raisonnements périlleux et nécessitait beaucoup d'astuce…


Quand la théorie des jeux entre en scène

 Léo Gerville Réache
Vers la fin de la Seconde Guerre mondiale, le célèbre mathématicien John von Neumann et l'économiste Oskar Morgenstern investissent un champ nouveau en donnant des bases mathématiques aux comportements stratégiques de joueurs ou d'acteurs économiques.


En bref : Le prix d'Alembert décerné à un festival !

Élisabeth Busser

Décerné tous les deux ans par la Société mathématique de France (SMF), le prix d'Alembert récompense une action destinée à mieux faire connaître et comprendre les mathématiques auprès d'un large public.



En bref : Le prix Jacqueline-Ferrand à une initiative grenobloise

Élisabeth Busser

Décerné lui aussi tous les deux ans par la SMF, le prix Jacqueline-Ferrand va à « La Grange Vadrouille/La Grange École », portée par l'association « La grange des maths ». Il honore une opération pédagogique innovante en mathématiques, ce qui correspond tout à fait aux objectifs de ...



En bref : Le prix Otto-Neugebauer à Karine Chemla

Élisabeth Busser

Le prix Otto-Neugebauer, attribué tous les quatre ans par la Société mathématique européenne (EMS), récompense des travaux remarquables en histoire des mathématiques.



En bref : La liste Littéramath 2020

Martine Brilleaud

Beaucoup de jeunes (et moins jeunes) français(es) ont un rapport conflictuel avec les maths. Ce n'est un secret pour personne. Une piste pour y remédier, et pour que l'enfant n'ait pas l'impression d'entrer en terre inconnue au moment des premiers apprentissages, consiste à le familiariser ...



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